Руководителю школы дизайна и визуальных коммуникаций предстоит управлять портфелем образовательных продуктов направления «Дизайн и визуальные коммуникации» — разрабатывать и развивать новые образовательные продукты, выводить их на рынок, и контролировать их бизнес-показатели.
Ждем человека, который сможет отвечать за развитие направления и выполнять связующую роль между всеми подразделениями: разработка, учебный отдел, маркетинг, продажи.
Главные зоны ответственности
- Управление командой — мотивация, дисциплина и развитие.
- Установка и контроль общих и индивидуальных целей своих сотрудников.
- Бюджетирование, P&L.
- Ответственность за количественные метрики образовательных продуктов: выручка, прибыль, затраты на производство, сопровождение, продвижение, рентабельность продукта.
Требования
- Опыт управления диджитал продуктом: кастомер-девелопмент, анализ рынка и спроса, юнит-экономика, бюджетирование, тестирование гипотез.
- Знания в области дизайна и визуальных коммуникаций на уровне начинающего специалиста, умение работать с базовыми инструментами графического дизайна. В идеале опыт работы дизайнером.
- Опыт управления командой от 5 человек.
- Опыт создания и запуска образовательных продуктов, использование различных методик и форматов обучения.
- Умение добиваться поставленной цели силами команды, а не своими собственными.
- Умение договариваться и создавать крепкие партнёрские отношения: с коллегами, партнерами, поставщиками и конкурентами.
- Понимание как в целом устроен бизнес, какие фокусы внимания у современной компании, какую роль в ней играет обучение.
- Понимание как сейчас осуществляется поиск работы, как строится карьерный путь, и какие потребности у соискателей
- Широкий кругозор и глубокий интерес к теме образования, дополнительного обучения, обучения взрослых
- Понимание что такое образовательные цели, методики и форматы обучения, интерес к современным подходам и технологиям обучения.
Обязанности
- Управление собственной командой из продюсеров, координаторов, менеджеров по работе с экспертами.
- Бюджетирование деятельности команды, P&L.
- Проектирование программной линейки направления. Классификация продуктов, подбор аудитории, проработка воронки от аудитории до каждого продукта.
- Разработка и производство образовательных и методических материалов.
- Выстраивание взаимоотношений с экспертами, формирование комьюнити.
- Ответственность за количественные метрики образовательных продуктов: выручка, прибыль, затраты на производство, сопровождение, продвижение, рентабельность продукта.
- Ответственность за качественные метрики продукта (опережающие показатели): вовлеченность студентов, усвояемость материалов, проходимость по курсу.
- Ответственность за качественные метрики продукта (фактические показатели): процент трудоустроенных выпускников.
- Построение взаимодействий с партнерами-работодателями.
- Построение взаимодействий с образовательными партнерами.
- Построение системы сбора обратной связи от студентов.
- Уточнение целевой аудитории образовательного продукта, определение болей и потребностей.
К чему стоит быть готовым
- Сразу погрузиться в процессы, разобраться с текущей структурой отдела и сервисами, погрузиться в специфику каналов привлечения, в количество продуктов, которые продвигаются и понять текущие результаты.
- Познакомиться с командой отдела, а также с командами остальных бизнес-юнитов, отделом маркетинга, продаж и продактами.
- Разобраться, какой информации сейчас не хватает для эффективной работы и отслеживания результатов.
- Совместно с исполнительным директором «Нетологии» составить роадмап по задачам, которые должны быть реализованы в течение 3 месяцев и какие — в течение полгода/года.
- Быть в целом готовым к тому, что придется переработать огромное количество информации, но при этом в параллель сразу брать в работу наиболее приоритетные задачи.
Что получит кандидат?
- Свободу принятия решения: люди, каналы, бюджет.
- Амбициозные цели, которые будет работать на ваш профессиональный рост.
- Работу в IT, лидере EdTech-индустрии.
